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吴雪把平板递过来,上面放着《泰坦尼克号》。

顾司沉伸手擦掉吴雪脸上的眼泪,语气严肃起来:“我?明白这个故事很感人,但故事只是故事,不能替代你的生活经验。更没有?谁值得你为他放弃生命,明白吗?”

吴雪:“你值得。”

顾司沉:“我?也不行。”

吴雪没说话,但顾司沉知道他不服,因为吴雪的表情完全复刻了猫时的倔强。

顾司沉很早以前?就知道,猫是一种非常倔强的生物,小猫倔强还称得上可爱,但人过分倔强就变得棘手起来。

顾司沉放弃说服吴雪,只告诉他自己请了家?庭教师,让吴雪先跟着上几节课。

吴雪不想?上课,小猫天生地养,随心所欲,只想?自由自在地活着。

可顾司沉希望他更像人。

“那好吧,”吴雪叹了口气,用无奈的语气说,“如果上课可以让你相信我?喜欢你,我?可以上课。”

顾司沉:“……”

这周末,吴雪迎来了自己的家?庭老师。

一节课两个小时,中?间?有?20分钟的休息时间?,顾司沉原本以为吴雪肯定待不住,不料他竟然?完整地上完了课程。

晚饭时,顾司沉问吴雪:“课上得怎么样??”

吴雪:“挺好的。”

“老师呢?”顾司沉又?问,“还习惯吗?”

“嗯,”吴雪点头,眼睛亮晶晶的,“我?喜欢她。”

老师像他妈妈,他想?妈妈了。

顾司沉沉默了一会儿?,说:“你喜欢我?,也喜欢老师。”

“是啊,”吴雪说,“我?都喜欢。”

顾司沉没再说话,安静地把饭吃了。

晚上吴雪没有?再吵闹着要和顾司沉一起睡了,因为上课时老师告诉他,一起睡觉并?不能代表什么,人需要有?自己的空间?,分开睡觉只是因为需要独处而?已,并?不代表顾司沉就不喜欢他了。

吴雪觉得她说得有?道理,抱着玩具回了自己卧室里。当然?,最重要的原因是吴雪的阶段性发情期结束,他不需要继续和顾司沉睡一起了。

发情期结束,吴雪的耳朵和尾巴也同步消失,顾司沉从公司回来,看见吴雪坐在沙发上看书,几乎已经看不出属于猫的痕迹。

吴雪变得越来越像人了,他睡在人的卧室,和人一样?吃饭休息,因为体型比较稳定,偶尔也会外出活动,没有?人发现他其实?是只猫。

吴雪也开始尝试区分人类世?界的亲情,友情,爱情,只是进度有?些缓慢。因为小猫的世?界中?并?没有?这么明显的划分,他喜欢晒太阳、喜欢小鱼干、也喜欢爸爸妈妈和顾司沉。可这些喜欢又?似乎都不是顾司沉的那种喜欢。

吴雪很苦恼,人类世?界太复杂了,小猫弄不明白。

吴雪躺在花园里,晒着秋天温暖的太阳,试图理清这个终极问题。

“吴雪?真?的是你?”一道熟悉的声音响起,吴雪抬头看见了顾亭安。

吴雪变人后,和顾亭安见了一面,但是没有?呆很久,因为他不喜欢闻顾亭安身上的味道。可现在吴雪实?在苦恼,想?找人谈论自己的困境。

他坐直身体,问顾亭安:“你是不是养猫了?”

“没有?啊,”顾亭安有?些支吾,“我?猫毛过敏,不能养猫。”

吴雪:“我?都闻出来了。”

“好吧,”顾亭安终于妥协,又

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