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低头揣摩该如何调整声部。

美女姐姐写几笔谱子，沈教授会跟她说两句自己的建议。

随和而又尊重。

因为是第一次进行合奏的指导，首先得先确定每个乐器所在的声部，所以基本上今晚是不会让他们三个演奏者进行大规模的排练。温浅坐在三角钢琴前，看到不远处，沈教授和编曲姐姐自如地交谈着。

那份从容不迫，美女姐姐跟他说话时他的彬彬有礼，还有爽朗一笑。

这才是大人与大人之间，会拥有的正常交流模式。

平等，没有任何压力，说起话来，还会穿插着几句不失风度的小幽默。

让温浅不禁联想到自己跟沈苏御相处的时候，

他总是，把她当小孩子。

他甚至都没有跟自己开过什么有意思的玩笑。两个人相处最多的时间，就是在路上，沈教授走在前面，温浅跟在后面，

或者坐在车上，温浅叽叽喳喳说着话，沈教授认真开车。

无论温浅跟他说什么事情，他都只是告诉她该怎么样做，要么直接手把手帮温浅完成。

温浅突然发现，沈苏御似乎从来都没有将她当作一个并肩前进的平等伙伴，都没有和她共同探讨过该如何处理她所面临的问题，聆听并思考她所给出来的建议。

直接伸出手，将她所有的事情，都给掌控了。

喜欢一个人，不应该首先先需要去尊重对方么……

温浅垂着脑袋，用手指在琴凳皮革面子上抠啊抠。也不知道过了多久，沈教授突然出现在她的面前，依旧是那么风度翩翩，拿着刚刚大姐姐写过谱子的iPad，放到温浅对面的钢琴谱架上，

摸摸她的脑袋，

“你照着这个弹一下看看。”

语气完全就像是在跟一个小宠物说话般，让喜爱的宠物跑过去把丢到那边的球拿过来。

……

温浅和两个学长照着初步拟定的总谱进行了一遍大致的试奏后，编曲大姐姐很满意这个效果，她拍掌跟沈苏御说怎么样？沈教授淡淡一笑，点着头也说“挺好的”。

“那你们感觉呢？”大姐姐转过身来，问演奏三人组，

“要是哪儿不喜欢，我还可以给你们改哦~”

两位学长连忙摇头成拨浪鼓，红着脸说“很好很好”“美女姐姐说啥都好！”，他们戳了戳坐在钢琴前的温浅，让她表个态。

温浅看着几乎被砍了一半的钢琴部分，她抬头，看到正在对她笑的美女姐姐，以及更远处站在落地窗边的沈苏御，

突然就拿着iPad，跑到了沈苏御面前。

仰起脸来，举着琴谱，

小声地说道，

“钢琴的部分好少呀……”

本来就是她的独奏，

后面被迫加入的其它乐器。

温浅知道自己不该耍小脾气，因为学长们也是硬被塞进来的，编曲的美女姐姐也是千里迢迢从外省专程飞过来给他们做指导，也有很认真地在帮他们这些小朋友进行曲目的编排。

可是……

温浅有点儿想哭。

每次她一想哭，鼻尖尖就会率先红了，很容易就能看出来。

沈苏御拿过iPad，微微皱眉。

“罗青的编曲一般是没什么问题的……”沈教授再一次过目了一遍这个草稿总谱，指尖划过屏幕的速度，很明显表达了他对这个谱子的认同。