第66章 是对手也是战友（2 / 2）

李雪梅愣住了。

她没想到陆玺燃会记得那道题，更没想到她会这样评价。

「可是，那种方法太费时间了，复赛题量更大……」李雪梅说出自己的担忧。

「所以需要训练。」陆玺燃嘴角勾了勾，「既要有扎实的基础保证解题速度，又要保持思维的灵活性，能处理非常规题。张老师后续准备给你进行的竞赛辅导，应该就是针对这个。」说话间，她似乎想起了什麽，从书包侧袋里拿出一本订起来的册子，递给李雪梅：「这是我之前整理的一些竞赛题型的思路分析，可能对你有用。有些题，解法不止一种，多看看有助于拓展思维。」

李雪梅接过册子，上面的字迹工整，图表也画得简明清晰。

她翻了一下，里面分门别类，记录了许多竞赛典型题的要点和多种解法旁注。

「这……太谢谢你了！」李雪梅由衷地说。

「不用谢。互相学习。」

陆玺燃说这话时，目光清正，没有任何恭维或客套的意思，仿佛只是在陈述一个观察到的事实。

苏晓雯在旁边听得有点懵，但她也感觉到了陆玺燃释放的善意，插话道：「那以后我们可以一起讨论题目啊！我和雪梅经常一起学的。」

陆玺燃看了苏晓雯一眼，又看看李雪梅，点了点头：「好。」

只是她似乎不太习惯这种「约定」，说完就略微加快了脚步：「我还有事，先回宿舍了，再见。」

看着她的背影消失在通往女生宿舍楼的小路尽头，苏晓雯吐了吐舌头：「我的天，她居然一口气说了这麽多话！还夸你了！雪梅，她对你真的很特别。」

李雪梅握着手中的册子，心里暖融融的。

她摇摇头：「她不是对我特别，她只是就事论事。她觉得那本册子对我备战竞赛可能有用，就给了我，她是个很好的人，很称职的课代表和学习委员」。

李雪梅想起陆玺燃说的「有了目标，其他事情就不重要了」。

对陆玺燃而言，给予帮助和表达佩服，或许也只是「其他事情」中，符合她内心准则，可以顺带而为的一部分。

不掺杂复杂的情绪，简单，直接，有效。

这种纯粹，让李雪梅感到一种奇特的放松，和陆玺燃相处，不需要猜测，不需要客套，一切围绕着「学习」和「问题」展开，清晰明了。

这和她与苏晓雯之间那种带着关心和分享，甚至有点依赖的友情不同，更像是一种建立在共同目标和彼此认可基础上的理性同盟。

自那以后，苏晓雯和李雪梅跟陆玺燃讨论问题的时候自然了很多。

陆玺燃依旧不善言谈，但涉及学习，她会变得很慷慨，解题思路逻辑严密，说话一针见血。

李雪梅从她那里学到了很多，不仅仅是具体的知识，更是一种思考问题的方式——剥离无关情绪，直指核心。

有一次，讨论一道竞赛难题时，李雪梅提出了一个比较复杂的解题想法。

陆玺燃认真听完，没有立即否定，而是说：「你的思路理论上可行，但计算量会很大，考试时间可能不够。我有个想法，我解出来，你看一下会不会更简洁？」

她一边说，一边在草稿纸上飞快地画着示意图。

李雪梅看着那些流畅的线条和清晰的符号，忽然想起张建国说过的话：「物理到了最后，拼的不是巧劲，而是死磕到底的狠劲。」

可陆玺燃此刻展现的，分明是一种建立在深厚功底上化繁为简的巧劲。

这让她意识到，真正的狠劲，或许不仅包括死磕的毅力，也包括寻找最优解」智慧。两者并不矛盾。

「你好像……特别擅长找到问题的关键点。」李雪梅感慨。

陆玺燃放下笔，想了想：「可能是习惯？我习惯把复杂问题拆解成最基本的物理模型和原理。竞赛题喜欢把多个知识点和多种情况揉在一起，制造障碍，但拨开那些花样，核心往往还是牛顿三定律丶能量守恒等最根本的东西。平时考试，是检验你对这些根本东西掌握得熟不熟丶牢不牢。竞赛更像是用这些根本东西，去搭建解决新问题的脚手架。目的不同，准备的方向也应该有点区别。」

第二次了，陆玺燃的话总能让李雪梅对竞赛有了更深一层的理解。

她想起张建国给她开小灶时，那些看似刁钻古怪的题目，确实很少是课本例题的简单变形，更多是要求你灵活组合运用基本原理，去分析一个陌生的物理情境。

这需要的不只是熟练，更是对原理本质的深刻洞察和迁移能力。

「那……你觉得，准备竞赛，会不会影响平时考试的成绩？」李雪梅问出了自己一直隐隐担心的问题。

上学期末，她就因为兼顾竞赛和照顾母亲，精力不济，导致成绩下滑。